Ahora, más que nunca, por una escuela laica.
Declaración de noviembre 2004.

 En febrero de 2004 diversas organizaciones nos sumamos a la campaña “por una sociedad laica: la religión fuera de la escuela”, campaña que ya se habia empezado a nivel estatal. La campaña tenía el objetivo de responder a las disposiciones de la LOCE en materia de religión, disposiciones que reforzaban el adoctrinamiento religioso en el sistema educativo y la enseñanza concertada católica además de la segregación social por razones religiosas.

 Los decretos del actual gobierno han parado, de forma parcial, la LOCE. Esta ha sido una buena medida, ya que ha implicado la congelación de medidas regresivas que la LOCE pretendía. La apertura, por parte del Ministerio de Educación y Ciencia, de un debate social sobre el futuro de la enseñanza es un paso adelante que compartimos.

 Ahora, más que nunca, es el momento de exigir que progrese el laicismo escolar, ya que desafortunadamente nuestro sistema educativo está impregnado de catolicismo. Esta penetración del catolicismo se concreta en:

 Primero: la financiación masiva de colegios católicos bajo un régimen de concertación poco justificable desde un punto de vista social y desde un Estado constitucionalmente aconfesional.

 Segundo: una legión de catequistas católicos imparten adoctrinamiento religioso a niñas y niños en la escuela pública.

 Consideramos que la solución al actual escenario escolar no está en extender los privilegios de la Iglésia Católica a otras confesiones religiosas, ni dentro ni fuera del horario escolar, ya que se continuaría discriminando a los ciudadanos con convicciones y valores agnósticos y ateos, tan legítimos como los religiosos.

 Rechazamos también cualquier asignatura alternativa a la religión, ya que es una carga que ha de soportar el alumnado que no quiere cursar religión a consecuencia de los priviligios otorgados a los católicos y, en su caso, a los creyentes de otras confesiones religiosas.

 Así, las organizaciones que apoyamos esta campaña afirmamos que el adoctrinamiento religioso ha de quedar fuera del curriculum escolar y de la escuela. La escuela es un lugar para el saber y la ciencia.

 Defendemos un modelo de escuela laica que eduque sin dogmas, en valores humanistas y universales, en la pluralidad y el respeto a los derechos humanos, en compartir la diferencia y la diversidad, y en los valores éticos, no sexistas y democráticos. Queremos una escuela donde puedan sentirse ciudadanos de primera tanto los no creyentes como los creyentes de las diversas religiones y creencias. No se puede argumentar que el Acuerdo con El Vaticano de 1979, de orígen preconstitucional y que hipoteca la modernización de la escuela, sea un muro insuperable para avanzar hacia la escuela laica. Por tanto, eixigimos su denuncia y derogación. Además no existe ningún mandato constitucional que afirme que la escuela ha de garantizar el adoctrinamiento religioso. La Historia crítica de las religiones y el hecho religioso ha de estudiarse incorporado al currículum de Humanidades.

 La sociedad pide una secularización más intensa de la vida pública y no aceptaremos fórmulas para que la religión siga distorsionando el ámbito escolar.

 Las organizaciones que firmamos esta declaración la impulsamos con la finalidad de que la religión salga de la escuela y se progrese en el laicismo escolar y en la escuela pública:

Exigimos la derogación de los acuerdos con El Vaticano.

Exigimos la derogación de las disposiciones y leyes que otorgan privilegios a determinadas creencias religiosas.

Exigimos que la religión salga del currículum escolar.

Exigimos que con dinero público no se pague el adoctrinamiento religioso.

SÍ a una enseñanza laica, científica y humanista, que favorezca una educación intercultural, que defense la libertad de pensamiento y de conciencia y que eduque en valores ciudadanos y democráticos.

Noviembre de 2004.

Ara, més que mai, per una escola laica.
Declaració novembre 2004.

 A febrer de 2004 diverses organitzacions ens afegirem a la campanya “per una societat laica: la religió fora de l'escola”, campanya que ja s'havia encetat a nivell estatal. La campanya tenia l'objectiu de respondre a les disposicions de la LOCE en matèria de religió, disposicions que reforçaven l'adoctrinament religiós al sistema educatiu i l'ensenyament concertat catòlic a més de la segregació social per raons religioses.

 Els decrets de l'actual govern han aturat, de forma parcial, la LOCE. Aquesta ha estat una bona mesura, ja que ha implicat la congelació de mesures regresives que la LOCE pretenia. L'obertura, per part del Ministeri d'Educació i Ciència, d'un debat social sobre el futur de l'ensenyament és un pas avant que compartim.

 Ara, més que mai, és el moment d'exigir que progresse el laïcisme escolar, ja que malauradament el nostre sistema educatiu està impregnat de catolicisme. Aquesta penetració del catolicisme es concreta en:

 Primer: el finançament massiu de col·legis catòlics sota un règim de concertació poc justificable des d'un punt de vista social i des de un Estat constitucionalment aconfessional.

 Segon: una legió de catequistes catòlics imparteix adoctrinament religiós a xiquetes i xiquets a l'escola pública.

 Considerem que la solució a l'actual escenari escolar no està en estendre els privilegis de l'Esglèsia Catòlica a altres confessions religioses, ni dintre ni fora de l'horari escolar, ja que es continuaria discriminant als ciutadans amb conviccions i valors agnòstics i ateus, tan legítims com els religiosos.

 Rebutjem també qualsevol assignatura alternativa a la religió, ja que és una càrrega que ha de suportar l'alumnat que no vol cursar religió a conseqüència dels priviligeis otorgats als catòlics i, en el seu cas, als creients d'altres confessions religioses.

 Així, les organitzacions que donem suport a aquesta campanya afirmem que l'adoctrinament religiós ha de quedar fora del curriculum escolar i de l'escola. L'escola és un lloc pel saber i la ciència.

 Defensem un model d'escola laica que eduque sense dogmes, en valors humanistes i universals, en la pluralitat i el respecte als drets humans, en compartir la diferència i la diversitat, i en els valors ètics, no sexistes i democràtics. Volem una escola on puguen sentir-se ciutadans de primera tant els no creients com els creients de les diverses religions i creences. No es pot argumentar que l'Acord amb El Vaticà de 1979, d'arrel preconstitucional i que hipoteca la modernització de l'escola, siga un mur insuperable per avançar cap a l'escola laica. Per tant, eixigim la seua denúncia i derogació. A més a més no existeix cap manament constitucional que afirme que l'escola ha de garantir l'adoctrinament religiós. La Història crítica de les religions i el fet religiós ha d'estudiar-se incorporat al curriculum d'Humanitats.

 La societat demana una secularització més intensa de la vida pública i no acceptarem fòrmules per a que la religió seguisca distorsionant l'àmbit escolar.

 Les organitzacions que signem aquesta declaració l'impulsem amb la finalitat que la religió isca de l'escola i es progrese en el laïcisme escolar i en l'escola pública:

Exigim la derogació dels acords amb El Vaticà.

Exigim la derogació de les disposicions i lleis que otorguen privilegis a determinades creences religiosas.

Exigim que la religió isca del currículum escolar.

Exigim que amb diners públics no es pague l'adoctrinament religiós.

SÍ a un ensenyament laic, científic i humanista, que afavorisca una educació intercultural, que defense la llibertat de pensament i de consciència i que eduque en valors ciutadans i democràtics.

Novembre de 2004.